PROCESO

En el tratamiento de esta unidad didáctica el alumno tendrá que conocer las distintas técnicas existentes para la consecución de un empleo.

Con el objetivo de indagar sobre los conocimientos de partida y motivar a los alumnos para el autoaprendizaje haría preguntas previas relacionadas con la materia. Por ejemplo:

¿Dónde os dirigiríais para buscar trabajo?
¿Sabéis que es un currículum?
¿Sabéis que es una dinámica de grupo?
¿Habéis realizado alguna vez un test psicotécnico?


Deben simularse los siguientes pasos:

Identificación de las diferentes fuentes de información y Organismos donde acudir.
Elaboración de cartas de presentación y Currículo Vitae.
Resolución de la mayor cantidad posible de test psicotécnicos.
Simulación de dinámicas de grupo.
Ensayo de comportamientos en entrevistas de empleo.